Πλούσια η εκπαιδευτική επικαιρότητα του μήνα, όχι μόνο λόγω της έναρξης του σχολικού-ακαδημαϊκού έτους, αλλά κυρίως λόγω των κυβερνητικών εξαγγελιών χωρίς αντίκρυσμα, που για άλλη μία φορά αναστάτωσαν σύσσωμη την εκπαιδευτική κοινότητα. Μπορείτε να διαβάσετε μεταξύ άλλων:
– το σχολιασμό των αλλαγών στο Λύκειο και την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση,
– τις αντιδράσεις που προκάλεσε το Πόρισμα της Επιτροπής Παρασκευόπουλου για την ανομία στα Πανεπιστήμια,
– μία εκ βαθέων συζήτηση στην εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ,
– τις κοινοβουλευτικές ερωτήσεις για χιλιάδες παιδιά που μένουν εκτός παιδικών σταθμών, αλλά και για την αναγκαιότητα καθολικού εμβολιασμού.

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ξεκάθαρο μήνυμα ανοχής στην ανομία το Πόρισμα της Επιτροπής Παρασκευόπουλου
Χρειάστηκαν 8 μήνες στον πρώην Υπουργό Δικαιοσύνης, που αποφυλάκισε με νόμο του χιλιάδες βαρυποινίτες, και την αρμόδια Επιτροπή της οποίας προήδρευσε, για να εκδώσουν το περιβόητο «Πόρισμα» αναφορικά με την ανομία στα πανεπιστήμια. Σύμφωνα με αυτό, είναι ουτοπικός στόχος η εξάλειψη της παραβατικότητας στο ακαδημαϊκό περιβάλλον, ενώ παράλληλα προτείνονται ιδεοληπτικές και παιδαριώδεις «λύσεις», όπως διάλογος με τους καταληψίες, φόρουμ συζητήσεων και δίκτυα αναλύσεων. Εδώ η πλήρης δήλωση και σχετικό άρθρο μου που δημοσίευσε το Liberal.gr.

Συνεχίζονται οι πειραματισμοί με το (δήθεν) νέο σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια
Αφού πέρασε σχεδόν ενάμισης χρόνος αντικρουόμενων δηλώσεων από τον ίδιο τον Πρωθυπουργό και τον Υπουργό Παιδείας περί κατάργησης ή μη των πανελλαδικών εξετάσεων, οι πειραματισμοί της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ στην παιδεία εξακολουθούν να μην έχουν τέλος. Ο Υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε ένα δήθεν νέο σχέδιο χωρίς καμία προωθητική πνοή και χωρίς τις μείζονες τομές που χρειάζεται σήμερα η εκπαίδευση στη χώρα μας. Βρεθήκαμε, τελικά, αντιμέτωποι με τη μεγαλειώδη κυβίστηση της Κυβέρνησης, και από την ολική κατάργηση των πανελλαδικών επιστρέψαμε στις 4 δέσμες, πασπαλισμένες με ιδεοληψία ΣΥΡΙΖΑ. Ένα σχέδιο γεμάτο προβληματικά σημεία για τα οποία μπορείτε να διαβάσετε αναλυτικά εδώ.

Συστηματική υποβάθμιση της Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση
Επί διακυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ, οι Ανεξάρτητες Αρχές όχι μόνο αγνοούνται, αλλά και λοιδορούνται. Η Αρχή Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (ΑΔΙΠ) αποτελεί άλλο ένα θύμα της καθεστωτικής νοοτροπίας που πρεσβεύει η Κυβέρνηση, καθώς παρακάμπτεται προκλητικά κατά τις επιχειρούμενες αλλαγές στον ακαδημαϊκό χάρτη της χώρας. Περισσότερα για το θέμα, εδώ.

Αλλαγή του σχολικού ωραρίου…για περισσότερο ύπνο
Αφού λύθηκαν όλα τα σοβαρά προβλήματα στην Παιδεία, το Υπουργείο αποφάσισε να ασχοληθεί και με το ωράριο στα σχολεία. Όπως ήταν αναμενόμενο, και για αυτή την πιθανολογούμενη αλλαγή, προέκυψε σειρά πρακτικών ζητημάτων και πλήθος ερωτημάτων, που μπορείτε να διαβάσετε αναλυτικά εδώ. Για πολλοστή φορά, η εκπαίδευση γίνεται αντικείμενο των προσωπικών πειραματισμών του Υπουργού, καθώς πρώτα προβαίνει σε ανακοινώσεις και μετά σκέπτεται αν και πώς μπορούν αυτές να υλοποιηθούν.

Σχολικός Αγιασμός στο πλευρό των πληγέντων
Φέτος επιλέξαμε με τον Πρόεδρο της ΝΔ, Κυριάκο Μητσοτάκη, να παραστούμε για συμβολικούς λόγους στον Αγιασμό του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ραφήνας, αλλά και του Ειδικού Σχολείου Ραφήνας, όπου εκπαιδεύονται παιδιά με νοητική υστέρηση, αυτισμό και λοιπά σύνδρομα σε επαγγέλματα που θα τους εξασφαλίσουν ένα αξιοπρεπές μέλλον. Οι μαθητές και μαθήτριες της περιοχής, όπως και οι γονείς και οι καθηγητές τους, έχουν φέτος να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες και προκλήσεις της φονικής πυρκαγιάς. Ας σταθούμε δίπλα τους – ας γίνουν πρότυπο ψυχικής δύναμης για όλους μας.

Πρώτη, για τη φετινή σχολική – ακαδημαϊκή χρονιά, συνεδρίαση του Τομέα Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ
Μεταξύ άλλων, συζητήθηκαν:
1. Οι εξαγγελίες του Υπουργού για τις αλλαγές στο Λύκειο και στο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. 2. Τα προβλήματα κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. 3. Η εξαγγελία του Υπουργού για την αλλαγή της ώρας έναρξης των μαθημάτων στα σχολεία. 4. Το πόρισμα της Επιτροπής του Υπουργείου για τη μελέτη ζητημάτων της ακαδημαϊκής ελευθερίας και ειρήνης. 5. Οι προωθούμενες απορροφήσεις ΤΕΙ από Πανεπιστήμια. 6. Η διαδικασία επιλογής Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου.

Η καινοτομία στην υπηρεσία της βιώσιμης ανάπτυξης
Στην εκδήλωση ανάδειξης του νικητή στο διαγωνισμό καινοτομίας “Life innovation”, που συνδιοργάνωσαν η Apivita και το ΒΙΟΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ, εισπράξαμε την αισιοδοξία που αποπνέουν οι φρέσκες ιδέες νέων επιστημόνων, οι οποίοι μένουν στη χώρα μας και δημιουργούν ανάπτυξη και προοπτική. Εδώ ο σύντομος χαιρετισμός μου.

Παρουσίαση της τοπικής ομάδας μπάσκετ του Χολαργού B.C.
Στο γεμάτο ενθουσιασμό αμφιθέατρο του Δημαρχείου Παπάγου-Χολαργού, απηύθυνα χαιρετισμό κατά την εκδήλωση παρουσίασης της τοπικής ομάδας μπάσκετ του Χολαργού B.C., που θα αγωνιστεί για πρώτη φορά στην Basket League A1 κατηγορία.

1. Σε ενημερωτικές τηλεοπτικές εκπομπές

ΤΑ ΝΕΑ
«Αν κάτι χρήζει αλλαγής στο εκπαιδευτικό σύστημα, τόσο στην Α’βάθμια όσο και στη Β’βάθμια και την Γ’βάθμια εκπαίδευση, είναι η αυτονομία που πρέπει να διαθέτουν σχολεία και Ιδρύματα. Έχουμε, δυστυχώς, ένα από τα πιο υπερσυγκεντρωτικά συστήματα της Ευρώπης.»
Μία εκ βαθέων συζήτηση για ευρύτερα θέματα παιδείας με το δημοσιογράφο Θανάση Νιάρχο, στην εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ.

REAL NEWS
«Το ενδιαφέρον της Κυβέρνησης για μειώσεις φόρων δεν πείθει κανέναν».
Συνέντευξη στο δημοσιογράφο Γιώργο Σιαδήμα, που δημοσίευσε η κυριακάτικη Real News.

ΝΕΑ ΣΕΛΙΔΑ
Με αφορμή τη νέα σχολική – ακαδημαϊκή χρονιά, η Νέα Σελίδα φιλοξένησε άρθρο μου με τίτλο: «Αριστεία, αξιοκρατία, αξιολόγηση».

LIBERAL.GR
Άρθρο μου με τίτλο: «Πόρισμα Παρασκευόπουλου: Ξεκάθαρο μήνυμα ανοχής στην ανομία στα Πανεπιστήμια», που δημοσιεύθηκε στην ιστοσελίδα Liberal.gr.

FREE SUNDAY
«Η παιδεία της χώρας μας έχει τραυματιστεί βαριά από την καταστροφική συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ». Συνέντευξη στη Free Sunday και την Αφροδίτη Παπακαλού.

ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ

Ερωτήσεις, αίτηση κατάθεσης εγγράφων και αναφορές που έχω καταθέσει ή συνυποβάλει με συναδέλφους Βουλευτές κατά το μήνα Σεπτέμβριο προς τους αρμόδιους Υπουργούς, ασκώντας κοινοβουλευτικό έλεγχο για πράξεις ή παραλείψεις της Κυβέρνησης:
– Αναπάντητα ερωτήματα για την αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων
– Στο έλεος της ολιγωρίας του Υπ. Παιδείας οι μαθητές των εσπερινών λυκείων
– Σε κίνδυνο η υγεία πασχόντων μαθητών και μαθητριών, εξαιτίας της έλλειψης Σχολικών Νοσηλευτών
– Αναγκαίος ο καθολικός εμβολιασμός του μαθητικού πληθυσμού
– Επιστολή διαμαρτυρίας του Σωματείου Εκπαιδευτικών Δημοσίων Ι.Ε.Κ. σχετικά με την αδιαφάνεια στις προσλήψεις εκπαιδευτών Ι.Ε.Κ.
– Επιστολή εκπαιδευτικού σχετικά με την άμεση ανάγκη ανέγερσης σχολείου σε πληγείσα από σεισμό περιοχή
– Εγκλωβισμένοι χιλιάδες απόφοιτοι ΙΕΚ στην ανεργία χωρίς δυνατότητα κατοχύρωσης επαγγελματικών δικαιωμάτων
– Προσέλευση στις 9: Μήπως άλλη μία εξαγγελία χωρίς αντίκρυσμα;
– Άμεση η ανάγκη στήριξης του Ολοήμερου Σχολείου – ανακοίνωση του ΔΣ της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε.
– Η τσάντα στο σχολείο: μήπως άλλο ένα επικοινωνιακό πυροτέχνημα;
– Παραμένουν θολές οι προθέσεις του Υπουργείου για το μέλλον της εκκλησιαστικής εκπαίδευσης
– Χιλιάδες παιδιά εκτός παιδικών σταθμών: είναι άδικο και το κάνετε πράξη
– Φιάσκο η διαδικασία επιλογής Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου
– Ανοχύρωτοι οι αγρότες της χώρας απέναντι στις καταστροφές που προκαλούν τα φαινόμενα της κλιματικής αλλαγής